不能设实验班、重点班

我们不需要考试,提前签约承诺的择校生都是很优秀的,会分到一个班,其他学区内的学生就随便分一下,每个班男女生比例差不多就行了。一位公办初中的校长还透露,早在正式招生之前,不少学校就已经拿到了区内小学优秀毕业生名单,有了这样的名单,分班考不考都无所谓了。不过具体哪几个班是好班,只有我们内部知道。

这位专家说:分层教育并不能简单地等同于分班教育,也并非将学生按成绩划分为三六九等几个班级就是科学的。同时家长也不要一味迷信实验班,如果孩子成绩一般,硬要挤进好班,到头来孩子跟不上,还容易丧失自信。

而孩子已经被玄武区一所名校录取的周先生说,目前了解的情况是,学校分班有好几个层次,有实验班、中等班、差一点的班。

市教育科学研究所一位专家则表示,分班无形中把孩子分成了三六九等,可能导致一部分孩子产生骄傲自满的情绪,同时,不少孩子自尊心受伤害,乃至产生逆反心理。另外,学校设立重点班,也会造成教学资源的不均衡分配,损害教育公平。

不分班是不太可能的,当初学校做招生宣传的时候就跟家长讲过,优秀学生可以进实验班,如今学校只是迫于压力,不能公开而已。孙女士的孩子择校进了鼓楼区一所知名初中,她说,孩子小学成绩一直不错,当初学校也承诺可以进实验班,如今分班结果已经出来,究竟是不是实验班,学校也不说。

市民李女士的孩子今年通过摇号进了一所知名的民办初中。上周,李女士接到学校通知,要求孩子15日到学校参加摸底考试。李女士说,此前学校从没提过开学前要考试,学校称只是了解一下学生的学习情况。这两天,学校的新生分班结果出来了。李女士说,学校公布的名单上只有某某班、多少人,以及学生姓名,没有其他信息。这使得不少家长在疑惑,学校究竟是平行分班还是有重点班和普通班之分。

去年,省市教育部门再次重申义务教育阶段不能进行分班考试,不能设实验班、重点班。但是,记者了解到,就在去年省市教育部门的三令五申之下,还是有个别学校顶风作案,暗地里操作的学校就更多了。

对此,一位不愿透露姓名的校长称,分班是无奈之举,在中高考的压力之下,学校必须在优秀生源的培养上下功夫。首先,多数家长还是支持分班的,优秀学生选择学校时能否进实验班,家长很看重。如果不分,好生源就可能流失。这位校长说,另外,针对好生源,学校必须提供好的老师和环境,才能出成果。现在每个学校都有升学任务,不分班、不对这些好学生重点培养,任务如何完成?

记者了解到,因为考试风险比较高,今年不少学校并没有进行分班考试,而是用自己的一套方法解决了分班问题。

不知道今年学校初一究竟哪几个是实验班?知情人能否透露一下?这几天,很多家长在各学校的贴吧或者论坛里探听分班情况。对于不少学校对外称不分实验班,很多家长持怀疑态度。

还有教师认为,初中入学的分班实际是分层教学的一种需要,符合因材施教的教育理念,将学生分班教学的方法并非不可取。

孙女士说,家长中流传着两个说法,一是如果一个班有本校教师子女或高干子女,那么这个班可能就是实验班,班主任和配备老师一定是最优秀的;二是开学一个月左右,转进学生最多的那个班,就可能是默认的重点班。不过,这些都仅仅是猜测。